现代科学教育研究 21年第4期

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幼儿园教育应避免小学化

• 激发兴趣　爱说乐写
• 新课程理念下的信息技术课教学
• 如何改变农村远程教育资源的使用现状
• 浅析农村小学“科学”教学的问题与策略
• 提高素质　塑造自我形象
• 开展丰富化阅读活动优化小学语文阅读教学效果
• 把生活实际广泛运用到数学教学中