基础教育论坛 23年4月号
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整本书阅读教学课程化策略探究
本期文章列表
整本书阅读教学课程化策略探究
关于小学整本书课外阅读有效性指导的探索
问题导学法应用于小学数学教学的策略研究
情境教学法在小学高年级语文教学中应用的研究
课程改革背景下高中英语阅读分层教学初探
项目式学习在小学信息技术教学中的应用
小学语文教学中的德育渗透路径分析
小学生语言文字运用能力的培养
小学生汉字规范书写能力提升对策
情感教育在初中语文阅读教学中的渗透
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